可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

环境是"第三位老师"

在成人和儿童之间,"环境"扮演着常被忽略的角色。精心设计的环境可以替代大量的说教和干预。好环境自己会"说话"。
来源

《发现孩子》关于有准备环境的论述

可迁移到

办公室设计(环境影响行为)、学习空间设计(打造"有准备的自我学习环境")、产品设计(让产品自己引导用户)

来自这本书的解读报告

《发现孩子》

玛利亚·蒙台梭利 · 儿童教育 / 发展心理学

这本书回答了儿童教育为何失败的问题,答案是成人用错误假设压制了儿童内在发展力量。

儿童教育·蒙台梭利·发展心理学·敏感期·吸收性心智
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