孩子不是缩小版的成人，而是一套独立的认知操作系统

成人默认用逻辑-符号系统思考，因此在传播时会无意识地按自己的认知系统来组织信息。但孩子的操作系统以感官、叙事、情感为底层架构——你不是在"简化"你的信息给他，而是在用他的操作系统重新"编译"。这不是降维，是翻译到另一种语言。