真正的清晰性需要可教性检验——教不会别人说明你自己没真懂

笛卡尔的"清晰明白"标准不仅是主观的"我觉得清楚了"，而是隐含了一个客观检验维度：你能否用简单的推理链条让别人也理解？如果一个命题对你来说"清晰明白"但你无法让任何人理解它，那很可能是你把"熟悉"误认为"清晰"了。真正的清晰性是可传达的——这是费曼学习法和苏格拉底对话法的共同底层逻辑。