认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

语文教育的根本盲区:只教"输出"不教"输入"

传统语文教育几乎把所有时间都花在"教写作技巧"(输出环节)上,却很少教学生"如何观察生活""如何积累感受"(输入环节)和"如何思考消化"(内化环节)。这导致学生"知道很多技巧但无话可写"——技巧没有素材支撑,就是空架子。
来源

《文心》整体论述

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培训设计、内容运营、知识管理——任何"产出型"工作都需要反思"输入是否充足"。

来自这本书的解读报告

《文心》

夏丏尊 叶圣陶 · 语文教育 / 写作方法论

这本书回答了语文教育为何失效的问题,答案是将知识还原到生活情境中才能真正内化

语文教育·写作方法论·阅读理解·情境教学
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