可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL
行为是症状,品格是病因
纠正行为只是治标,培养品格才是治本。但品格不是通过说教培养的,而是通过设计场景让孩子"体验-练习-反馈"自然习得的。
来自这本书的解读报告
《养育革命》
这本书回答了如何培养孩子品格的问题,答案是通过结构化权威而非溺爱或高压来塑造内在纪律
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纠正行为只是治标,培养品格才是治本。但品格不是通过说教培养的,而是通过设计场景让孩子"体验-练习-反馈"自然习得的。
这本书回答了如何培养孩子品格的问题,答案是通过结构化权威而非溺爱或高压来塑造内在纪律