胆小的孩子不是"缺少勇气"，而是"缺少勇气的证据"

正也的胆小不是性格缺陷，而是**缺乏成功的勇气体验**。他没有证据证明"我其实可以勇敢"，所以每次遇到新情况，他的默认判断是"我不行"。当他通过和秋代的经历获得了几次"原来我可以"的体验后，他的勇气开始自我强化。这解释了为什么"鼓励"常常无效——因为**空洞的鼓励不产生证据**。