预防问题比纠正问题容易十倍

怀特通过大量案例表明，许多婴幼儿时期的行为问题（如注意力不集中、合作困难）源于早期发展阶段的关键能力未得到充分支持（如因果思维、语言表达）。在敏感期提供恰当支持，是在“铺设平顺的道路”；等问题爆发再去矫正，是在“崎岖路上艰难修桥”。