认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

孩子的"为什么"是被关闭的哲学引擎

每个孩子在6-10岁期间都会密集地问"为什么",这是天生的哲学敏感期。但成人通常用两种方式"关闭"这个引擎:要么直接给答案(终结思考),要么说"别问那么多"(否定思考)。我们以为孩子只是在"烦人",其实他们在尝试理解世界的根本逻辑。
来源

《写给孩子的哲学启蒙书》核心理念

可迁移到

教育者如何识别和保护学习者的"好奇信号";产品经理如何从用户"为什么"类问题中挖掘深层需求

来自这本书的解读报告

《写给孩子的哲学启蒙书》

夏尔·贝特兰(Charles Bénet) · 儿童哲学 / 思维启蒙

这本书回答了如何教孩子哲学思考的问题,答案是:从孩子真实的困惑出发,用生活场景替代抽象概念,通过提问而非给答案来激活思维

儿童哲学·苏格拉底提问·批判性思维·对话式教育
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