学校培养的是"赚钱的技能"，但财富靠的是"用钱的技能"

清崎指出的矛盾在多本书中被反复印证——教育系统教你成为"对雇主有价值的人"，却不教你成为"对金钱有价值的人"。这两个角色的核心技能完全不同：前者是执行力和专业深度，后者是判断力和系统思维。这不是教育的"失误"，而是教育系统的"设计目标"——它为工业化社会培养标准化员工，而非独立的财富创造者。