跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE

「自治不是自然状态,而是需要培养的能力」

民主理论常常假设人民天然有能力自治,只需要给予自由和程序。但桑德尔论证,自治是一种需要通过实践培养的德性——就像肌肉需要锻炼一样。如果你把人放在一个完全不需要自治的环境中(程序替你做决定、市场替你做选择),自治能力就会萎缩。
来源

《民主的不满》关于公民德性的论证

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教育设计中,如果所有决策都由老师/家长替学生做,学生就永远不会发展出做决策的能力——自主性需要在适度风险中被激活,而不是在完美保护中被等待。

来自这本书的解读报告

《民主的不满》

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