过程性反馈是思维的脚手架

评判性反馈（"对/错/好/不好"）让学生学会猜答案；过程性反馈（"你用了对比的方法""你从原因入手"）让学生学会思考。前者培养"表现型人格"，后者培养"成长型思维"。