教育变革的正确方向是"自下而上"

传统教育改革习惯于自上而下——改课程、改教材、改考试制度。但朱永新指出，真正持久的改变必须从教室里生长出来，从教师的日常行动中生长出来。制度变革如果没有微观实践的支撑，往往会沦为空转。