认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN
概念诞生于需求,而非天才的灵感
数学概念不是天才坐在书房里"想出来"的,而是文明遇到具体问题后"逼出来"的。没有尼罗河泛滥就没有几何,没有商业记账就没有代数。
来自这本书的解读报告
《给孩子的数学史》
这本书回答了数学为何枯燥的问题,答案是让孩子看到数学是人类智慧冒险的故事
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数学概念不是天才坐在书房里"想出来"的,而是文明遇到具体问题后"逼出来"的。没有尼罗河泛滥就没有几何,没有商业记账就没有代数。
这本书回答了数学为何枯燥的问题,答案是让孩子看到数学是人类智慧冒险的故事