认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

科学进步不是爬梯子,而是换梯子

大多数人对科学进步的理解是"站在前人肩膀上"——知识不断累积,越来越接近真理。但本书揭示的真相是:科学进步的关键时刻不是"加了一块砖",而是"换了整套地基"。牛顿力学没有"站在亚里士多德肩膀上"——它在核心假设上完全推翻了亚里士多德。
来源

《给孩子的科学革命史》/ 范式-危机-革命循环模型

可迁移到

个人成长——你以为进步是"每天进步一点点",但真正改变命运的往往是某一次认知范式的彻底转换(比如从"找一份好工作"变成"创造一份好事业")。

来自这本书的解读报告

《给孩子的科学革命史》

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