认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN
学生喜欢的是"人",不是"角色"
教师最大的误区是以为学生评判的是"你的教学水平",实际上学生评判的是"你这个人"。一个教学水平80分但人格令人厌恶的老师,在学生心中的评分可能只有40分;一个教学水平70分但真诚有趣的老师,评分可能到90分。这意味着教师修炼的第一优先级不是磨课,而是修身。
来自这本书的解读报告
《做一个学生喜欢的老师》
阅读完整解读报告 →
教师最大的误区是以为学生评判的是"你的教学水平",实际上学生评判的是"你这个人"。一个教学水平80分但人格令人厌恶的老师,在学生心中的评分可能只有40分;一个教学水平70分但真诚有趣的老师,评分可能到90分。这意味着教师修炼的第一优先级不是磨课,而是修身。