跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE

教育是社会自我更新的机制

社会不是靠传统和权威维持的,而是靠教育不断自我更新。教育的功能是传递社会经验的同时对其进行批判性反思和改造。这意味着教育者不只是"传承者",更是"社会更新的推动者"。
来源

《民主主义与教育》第7章、第19章

可迁移到

企业培训(培训不只是传承文化,而是推动文化演进)、知识管理(不是"保存"知识,而是让知识在使用中更新) --- *(注:本书为1916年出版的公共版权作品,分析基于公开知识与训练数据,信息边界已在适用处标注。)*

来自这本书的解读报告

《民主主义与教育》

约翰·杜威 · 教育哲学

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教育哲学·实用主义·民主理论·经验主义·做中学
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