「管教焦虑」的根源是发展观缺失

大多数家长的育儿焦虑不是因为「不知道怎么做」，而是因为「不理解孩子为什么这样」。当家长把2岁孩子的行为理解为「问题」而非「发展」，就会启动「修正模式」，而修正一个正常的发育过程注定失败并带来挫败感。