可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL
最好的管教是让孩子觉得自己在做决定
2岁孩子的「有限选择」策略——「你想穿红色还是蓝色?」「你想现在吃还是五分钟后吃?」——本质上是在不改变结果的前提下,把「控制感」交还给孩子。这个原理适用于任何需要对方合作的场景。
来自这本书的解读报告
《你的2岁孩子》
2岁孩子的'问题行为'是发展必经阶段,接纳比矫正更重要
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2岁孩子的「有限选择」策略——「你想穿红色还是蓝色?」「你想现在吃还是五分钟后吃?」——本质上是在不改变结果的前提下,把「控制感」交还给孩子。这个原理适用于任何需要对方合作的场景。
2岁孩子的'问题行为'是发展必经阶段,接纳比矫正更重要