可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

图表选择的正确问题不是"用什么图",而是"受众要回答什么问题"

绝大多数人在做图表时的第一反应是"这个数据适合用什么图",但正确的思维路径是"受众看完这张图后,需要回答什么问题"——然后根据问题类型(比较?分布?关系?趋势?)反向选择图表。这个思维翻转看似简单,但能系统性地消除"图表选择焦虑"和"做完图没人看"的困境。
来源

《数据可视化》视觉分析任务分类模型

可迁移到

产品设计中的用户需求分析(先问用户要做什么,再设计功能);教学设计中的教学目标设定(先定义学习者能做什么,再设计教学内容)。

来自这本书的解读报告

《数据可视化》

陈为 沈则潜 陶煜波 · 数据科学 / 信息设计 / 认知科学

这本书回答了如何系统地将抽象数据转化为人类视觉可理解形式的问题,答案是基于视觉编码有效性与任务匹配的系统化设计方法。

数据可视化·视觉编码·认知感知·信息设计·交互分析
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