金句级表达 · PITHY EXPRESSION

数学的"美"藏在不同领域的相通之处

单个数学领域可能是枯燥的,但当你发现"数论的思维方式"和"组合的思维方式"竟然可以互相借鉴时,你会感受到一种深层的美感——这种美不是"解出难题的成就感",而是"看到万物相通的愉悦"
来源

《数学圈》多领域思维迁移

可迁移到

跨学科学习、创新思维培养——刻意寻找不同领域之间的"模式相似性"

来自这本书的解读报告

《数学圈》

Dmitri Fomin / Sergey Genkin / Ilia Itenberg · 数学教育 / 思维培养

这本书回答了如何在竞赛之外培养真正数学思维的问题,答案是通过俄罗斯数学圈的讨论式探索模式

数学教育·思维训练·讨论式学习·问题驱动
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