数据不等于理解——1851年英国看见了一切，却不理解自己

1851年普查数据被自由放任主义者用来论证"经济繁荣"，同时被改革者用来论证"贫富分化加剧"。同一份数据支撑了截然相反的结论。这说明数据是"透镜"而非"镜子"——它放大某些东西，也折射某些东西。数据驱动治理的前提不是更多数据，而是对数据本身的批判性理解。