历史教育的真正目标不是"知道过去"，而是"理解人性"

大部分家长让孩子学历史，目标是"知识积累"（知道谁打赢了谁、什么时候发生什么事）。但儿童历史读物真正有效的部分，是帮孩子建立对人性的理解——为什么项羽会失败？为什么韩信愿意忍辱？这些"为什么"比"是什么"重要得多。