可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

“聆听”作为一种生态公民的基本技能

深度聆听不是一种爱好或消遣,而是像阅读、计算一样的**基础素养**,是现代人参与生态公民身份的核心技能。通过聆听,我们与非人类世界建立联系,感知环境变化,并做出负责任的行动。这是一种“用耳朵进行的田野调查”。
来源

模型二:聆听者角色模型

可迁移到

环境教育课程设计、社区参与式设计工作坊、团队建设活动(通过集体聆听练习培养共情与感知力)。

来自这本书的解读报告

《一平方英寸的寂静》

戈登·汉普顿 · 环境哲学 / 声景生态 / 注意力研究

本书探讨寂静的消逝问题,答案是通过重拾深度聆听与主动守护,修复人与声音的和谐关系。

环境哲学·声音生态·深度聆听·注意力·寂静价值
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90 秒得到核心模型 · 行动接口 · 失效边界 · 三套 SOP

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