认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

好奇心不是天赋,是可以训练的习惯

达·芬奇的笔记本证明,他的好奇心不是神秘的天赋,而是持续练习的结果。他有"问题清单",每天记录观察,定期回顾。这意味着:如果你也这样做,好奇心是可以培养的。
来源

《列奥纳多·达·芬奇传》/好奇心驱动法模型

可迁移到

任何需要"主动思考"的场景——从学生培养到产品经理训练,都可以设计"好奇心练习"。

来自这本书的解读报告

《列奥纳多·达·芬奇传》

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