审美态度不是精英特权，而是被压抑的本能

一个孩子蹲在地上看蚂蚁搬家看得入迷，一个农民在田埂上停下来看晚霞——这些都是自然发生的审美态度。是成年后的功利计算、效率焦虑和社会规训压抑了这种能力。审美教育不是"教会"人审美，而是**移除压抑、恢复本能**。