失败的实验是数据，不是错误

在科学探究中，"实验失败"和"证明假设错误"不是同一件事。一个"失败"的实验如果过程设计合理，它提供了"这条路不通"的信息——这本身就是有价值的发现。真正的问题不是"实验失败了"，而是"从失败中学到了什么"。把"失败=错误"重构为"失败=数据"，是科学思维的核心转变。