教师成长的瓶颈不是技能而是热情

大量教师培训聚焦于教学技能，但朱永新发现，教师成长的真正瓶颈是热情的丧失。一个没有阅读习惯、没有写作习惯、没有交往圈的教师，再好的技能培训也无法点燃内在动力。专业阅读和专业写作是点燃热情的杠杆。