真正的教育不可规模化——这既是教育的悲剧，也是教育的尊严

雅斯贝尔斯承认真正的教育（存在交流）只能发生在个体之间的小规模相遇中，大规模的教育制度只是一种"必要的妥协"。这与互联网时代"在线教育改变世界"的叙事形成强烈张力——技术可以规模化知识传递（训练），但能否规模化存在交流（教育）？这个问题至今悬而未决。