可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

论先后知为先,论轻重行为重

知和行的关系不是简单的先后或主次,而是"逻辑上知先行先,实践上行重于知"。这个精密的辩证回答,避免了两种常见错误:一是"先想清楚再做"导致的无限拖延,二是"做了再说"导致的盲目行动。在任何领域,最高效的状态是:带着"七分理解"去做,做完后补到"十分理解",再用"十分理解"去做更好的事。
来源

《四书集注》朱子语类 / 知行互动链模型

可迁移到

产品开发(先做MVP再迭代)、创业决策(先小规模验证再扩大投入)、学习方法(先动手做再系统学)

来自这本书的解读报告

《四书集注》

朱熹 · 儒学 / 哲学 / 教育

这本书回答了儒学该如何系统学习的问题,它的答案是以四书为阶梯、以格物穷理为方法、以成圣为目标的整套修养体系。

儒学·理学·修养方法·教育阶梯·知行关系
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