跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE

知识不是累积而是淘汰

知识增长不是像堆沙子一样越积越多,而是像达尔文进化一样:通过大量错误的淘汰,留存的理论才构成知识。我们今天拥有的科学知识,是经过无数反驳筛选后的幸存者——它的价值不在于被多少人相信,而在于它经受住了多少人试图推翻的努力。
来源

《猜想与反驳》第八章《科学与形而上学的地位》

可迁移到

组织知识管理(重要的是记录「什么假设被推翻了」而非「我们做了什么》)、个人学习(写「错误笔记」比写「学习笔记」更有价值)。

来自这本书的解读报告

《猜想与反驳》

卡尔·波普尔 · 科学哲学 / 方法论

科学知识如何增长?答案是通过大胆猜想与严格反驳的迭代。

科学哲学·证伪主义·方法论·批判理性主义·知识增长
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