跨书共振 · CROSS-BOOK RESONANCE

天才叙事是一把双刃剑——它同时伤害赢家和旁观者

将成功者归因为天才,不仅让成功者本人背上「不能失败」的沉重枷锁(因为他们需要维护天才标签),还同时给旁观者发放了一张「放弃许可证」——「他有天赋,我没有,所以不必尝试」。天赋叙事本质上是一个同时毒害两个群体的系统性机制。
来源

《看见成长的自己》天赋叙事分析

可迁移到

组织人才策略中避免制造「明星文化」;媒体叙事中改变对成功者的报道方式;家庭教育中避免「别人家孩子是天才」的比较语言。

来自这本书的解读报告

《看见成长的自己》

卡罗尔·德韦克 · 认知心理学 / 教育心理学

这本书回答了「为什么聪明人反而容易失败」的问题,答案是你对能力的信念本身决定了你的轨迹。

成长心态·信念系统·教育心理学·自我认知·潜能
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