生活本身是最丰富的教材库，关键在于父母是否具备“教育者之眼”

传统观念将教育局限在书本、课堂和特定教具中。本书颠覆性提出，家庭琐事（购物、做饭、打扫）、社区环境（公园、超市、街道）都是取之不尽的教育资源。父母的任务从“寻找教育资源”转变为“用教育者的眼睛发现身边资源”。