真正的"自学"不是没有老师，而是把整个世界变成教室

安藤的"自学"不是独自闷头苦学，而是高强度地与世界互动——旅行中用身体丈量空间、反复回访同一建筑比较不同时间的感受、阅读大师作品并用自己的体验去验证。这是一种"分布式学习"，老师不在教室里，而在街道上、在建筑里、在风和光中。