可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

好孩子的口头标准和实际奖励永远在打架

任何组织都可能存在"价值观宣言"和"行为奖励"的脱节——嘴上说要创新但考核的是执行力,嘴上说要团队合作但晋升的是个人英雄。这种脱节不是虚伪,而是系统惯性——改变评价标准的成本远高于修改墙上的标语。
来源

《我要做好孩子》全书的评价体系描写

可迁移到

审视你所在的组织中,哪些价值观是"说说而已"的?这些虚伪的空隙中,谁在受损,谁在获益?

来自这本书的解读报告

《我要做好孩子》

黄蓓佳 · 儿童文学 / 教育叙事

这本书追问了什么是真正的好孩子,揭示了分数评价与人格价值的深层错位

儿童文学·教育反思·亲子关系·自我认同·评价体系
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