「知识 + 价值观」缺一不可的四象限

性教育（推而广之，任何价值观教育）都需要两个维度的投入——信息和判断框架。仅有信息没有价值观，孩子可能「知道很多但不会选择」；仅有价值观没有信息，孩子可能「被控制但没有自主能力」。理想状态是两者兼具。