双线叙事不是技巧，是认知装置

村上的双线叙事不只是文学形式——它是一种迫使读者在两个视角之间反复跳跃的认知装置。读者的理解不是从 A 到 B 的线性过程，而是在 A 和 B 的张力中"涌现"出来的。这个机制可以被迁移到任何需要"涌现性理解"的场景：咨询、教学、战略讨论。