认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

图形不是数学的附属品,而是数学的另一条腿

很多人以为"画图"是给抽象能力差的人用的拐杖。但刘薰宇的观点恰恰相反——画图是调用大脑的视觉空间回路来辅助符号逻辑回路,两条回路同时工作比单条工作更强。真正的数学家都画图,这不是因为他们"差",而是因为"聪明"。
来源

《数学的园地》数形结合思想

可迁移到

任何复杂概念的教学——如果一个概念你画不出图来,你很可能还没真正理解它。把"能不能画出来"作为"是否理解"的检验标准。 --- *(全文完)*

来自这本书的解读报告

《给孩子的数学三书》

刘薰宇 · 数学科普 / 数学教育

这本书回答了孩子为何恐惧数学,答案是让数学从生活中自然生长而非强行灌输

数学科普·思维启蒙·教育方法·问题解决
阅读完整解读报告 →
PRESS YOUR OWN BOOK

找一本想读的书,解读出你自己的洞察

90 秒得到核心模型 · 行动接口 · 失效边界 · 三套 SOP

解读一本书 →