安全基地不是"黏人"——是认知发展的地基

我们习惯性地把孩子的"黏人"视为需要纠正的问题，但从发展心理学的视角看，"黏人"恰恰是安全依恋的外在信号——孩子之所以"黏"，是因为他知道这个人在，所以才有勇气偶尔离开。真正令人担忧的不是"黏"，而是"不黏"——那些在分离时不哭不闹的幼儿，可能已经从回避型策略中学会了压制依恋需求。