孩子不是在等你给答案，而是在等你看见他正在试

弗朗兹的每一次尝试——无论是笨拙的还是聪明的——都是他在发展自我效能感的过程。成人急于给"正确答案"的行为，本质上是在说"你的尝试不值得看"。真正的支持是看见过程而非急于给结果。