系统的“可观测性”取决于认知阶梯的完整性

一个复杂系统是否能被我们“理解”或“把握”，不取决于我们对其中某个细节知道得多深，而取决于我们能否建立一条从“已知”到“系统全貌”的、不中断的认知路径。如果阶梯在某一级断掉（比如无法理解细胞到组织的跃迁），那么对整个系统的理解就是片面和脆弱的。