「审议即美德课堂」——过程和目的的双重价值

公共审议的价值不仅在于产出更好的决策，更在于审议过程本身就在培育公民品格（审慎、倾听、公共精神）。这意味着即使审议没有得出共识，审议本身也是有价值的——它在锻造能够进行正义思考的人。