认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN
事实知识是思考的燃料而非副产品
我们长期以为「批判性思维」是一种可以独立于内容训练的技能,就像「逻辑思维训练营」那种东西。但认知科学告诉我们完全相反:你无法对一个你一无所知的话题进行批判性思考。知识不是批判思维的敌人,而是它的前提。这意味着「教思考」和「教知识」不是二选一,而是必须先有后者才有前者。
来自这本书的解读报告
《为什么学生不喜欢上学》
这本书回答了学生为何厌学的问题,答案是学校任务与人脑天然运作方式严重错配
阅读完整解读报告 →