认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN
陈述不是"说了什么",而是"在什么条件下能被说"
同一句话"人人平等"在18世纪法国大革命的语境中和在21世纪公司HR培训中是完全不同的东西——虽然字面一样,但它指称的对象、说话者的身份、连接的概念、服务的策略完全不同。一句话的"意义"不取决于词语本身,而取决于它在什么话语形构中被执行。理解了这一点,你就再也不会天真地"就事论事"了。
来自这本书的解读报告
《知识考古学》
这本书回答了如何研究思想史而不预设连续进步,答案是用考古学方法分析支配陈述的形成规则
阅读完整解读报告 →