学术史的价值在于揭示“理路”，而非记录“事实”

撰写学术史，不是人名、书名、观点的罗列堆砌。其最高价值在于勾勒出思想变迁的内在逻辑、动因和转折点（即“理路”）。只有理解了“为什么变”，“变什么”才有意义。