认知颠覆 · COGNITIVE OVERTURN

学以致用的真义:用不是学的终点,用是学本身

大多数人以为「学」和「用」是两个阶段——先学完,再去用。但颜元揭示了一个更深刻的真相:「用」不是「学」的终点,「用」本身就是「学」。你在实践中遇到问题、解决问题的过程,就是最高效的学习。
来源

《习斋四存编·存学编》

可迁移到

企业培训设计(从「先培训后上岗」转向「在岗培训」)、个人技能学习(从「先学完教程再动手」转向「边学边做」)。

来自这本书的解读报告

《习斋四存编》

颜元(颜习斋) · 实学哲学 / 教育思想

这本书回答了儒学如何致用的问题,它的答案是习行经济、实学经世

实学·知行合一·教育改革·经世致用·明清思想
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