情绪教育缺失是系统性的社会退化

如果一个社会的教育体系只教数学和语文而不教情绪能力，这不是"偏科"，而是在系统性地制造情绪盲人。情绪盲人组成的组织、社区和国家，会倾向于用暴力而非对话解决冲突，用压抑而非调节处理压力。情绪教育的缺失不是"遗憾"，而是社会层面的风险。