规则与天性不是敌人，是舞伴

教育中最常见的错误是把规则和天性当成零和博弈——要么压制天性保全规则，要么放任天性破坏规则。实际上，两者的关系更像舞伴：需要张力才能跳舞，需要配合才能不踩脚，需要节奏才能优美。好的教育不是消除张力，而是让张力成为成长的动力。