大师不是「培养」出来的，是「幸存」出来的

我们总在讨论「如何培养大师」，但钱学森的成长经历揭示了一个更残酷的真相：大师是在一个允许他「幸存」的环境中成长起来的——有冯·卡门这样的导师提供庇护和引导，有加州理工这样的制度提供资源和自由，有战争年代的紧迫感提供真实的问题。去掉任何一个「幸存条件」，钱学森可能只是一个优秀的工程师，而非改变历史的人物。所以「培养大师」不如「创造大师幸存的条件」。