可迁移模型 · TRANSFERABLE MODEL

最有效的教育不是降低理解难度,而是触发自我映射

大多数教育失败不是因为内容太难,而是因为听者没有找到"这和我有什么关系"的连接点。百喻经的策略是:不说"你应该改变",而是讲一个荒诞的故事让你自己发现"我就是那个需要改变的人"。教育的终点不是"理解了",而是"承认了"。
来源

《百喻经》教学方法论

可迁移到

所有需要推动认知改变的场景——管理咨询(让客户自己发现盲区)、团队管理(让成员自己发现行为模式)、心理咨询(通过投射让来访者自我洞察)。

来自这本书的解读报告

《百喻经》

僧伽斯那(编),求那毗地(汉译) · 佛教哲学 / 认知寓言 / 叙事教学

这本书回答了聪明人为何反复犯蠢的问题,答案是愚蠢有可识别的结构模式。

认知偏差·寓言教学·执著与觉醒·行为模式·东方哲学
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