先破后立比直接教更有效

人的大脑有一个特性——已有的直觉会「抵抗」新知识的进入。最好的教学不是「直接告诉你正确答案」，而是「先让你意识到自己的直觉是错的」。认知冲突是学习真正发生的时刻。